Author: Pedro Enrique

CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE PASTORAL VOCACIONAL FRANCISCANA

Premisas e introducciones
- No es imprescindible, aunque
puede ser bueno y útil.
- Pero tiene que ser corto y claro.
- No es cuestión de cortar y pegar documentos y datos.
Análisis de la realidad.
Fundamentos doctrinales

Lo importante y esencial
- Para hacer un Plan.
- Cuanto más concreto y práctico mejor.
¿Qué quiero lograr? = Objetivos
¿Cómo lo quiero conseguir? = Medios
Evaluación = Para mejorar

Complementos y materiales
- Elenco de materiales.
- Metodología a seguir durante las diferentes acciones.

Pedagogía de la Vocación Franciscana
ESEF - EFA - El Pardo (Madrid)

ORIENTACIONES GENERALES DE PASTORAL VOCACIONAL
DE LA ORDEN DE HERMANOS MENORES CAPUCHINOS
Curia General 1993

INTRODUCCION
I. TEOLOGIA DE LA VOCACION
Vocación y vocaciones
Pastoral Vocacional

PRIMERA PARTE: PV "AD INTRA"
I. FUNDAMENTO
METODO
Renovación
Formación
Testimonio
III. PRAXIS
El hermano
La fraternidad local
La Provincia

SEGUNDA PARTE: PV "AD EXTRA"
I. FUNDAMENTO
II. METODO
Orientación-Anuncio vocacional
Propuesta vocacional
Discernimiento vocacional
Acompañamiento vocacional
III. PRAXIS
Pueblo de Dios
Jóvenes cercanos
Jóvenes en búsqueda vocacional

Pedagogía de la Vocación Franciscana
ESEF - EFA - El Pardo (Madrid)

Orientaciones Generales d pastoral Vocacional de la Orden de Hermanos Menores Capuchinos. Curia General 1993

"Ser para hacer" INTRODUCCION: TEOLOGIA DE LA VOCACION

1. VOCACION Y VOCACIONES
Vocación
Vocaciones
Vocación religiosa
Vocación franciscano-capuchina.

2. PASTORAL VOCACIONAL
La PV se propone servir a los hombres para que cada uno encuentre y acoja generosamente el designio de Dios sobre él. Se trata de un servicio de mediación entre Dios que llama y los que son llamados.
Dios; Francisco y Clara de Asís; Nosotros, capuchinos.
Dos dimensiones. Nuestra PV se desarrolla por medio de dos ambitos fundamentales: "ad intra" y "ad extra". Ambos son igualmente importantes y significativos en la realización concreta de dicha praxis pastoral.

I. FUNDAMENTO
Definición Es un servicio de animación y formación recíproco entre los frailes de cada fraternidad, con el objetivo de ayudarse a vivir auténticamente la vocación.
Criterios
Antropológicos;
Teológicos;
Pastorales;
Francisco-Capuchinos.
Objetivos Autenticidad vocacional;
Testimonio de vida.
Destinatarios.
Todos los hermanos y las fraternidades;
Los encargados de la PV.
Responsables.
Cada hermano;
Cada fraternidad;
Los encargados de la PV;
Los Ministros Provinciales
y los Guardianes.

II. METODO
Para el desarrollo del plan de PV "ad intra" son: una conciencia positiva y entusiasta de la propia vocación, una fiel renovación, una adecuada y continua formación y un coherente testimonio.
RENOVACION
Definición La renovación de nuestra vida: R. personal y R. institucional
Criterios Conversión; Aggiornamento; Gradualidad.
Objetivos Fidelidad; Equilibrio; "Atractivo" vocacional.
Destinatarios El hermano; La Orden.
FORMACION
Definición Formación integral y permanente. Formación en la PV.
Criterios Integral, progresiva y permanente; Actualizada e inculturizada; Específica.
Objetivos Identificación y madurez vocacional; Sensibilización y formación para la PV; Conocimiento y comprensión de los jóvenes.
Destinatarios El hermano; La fraternidad; El equipo vocacional.
TESTIMONIO
Definición Testimonio: Testimonio personal; Testimonio de la fraternidad;
Testimonio de la Orden.
Criterios Cristocentrismo; Conversión; Fraternidad; Oración; Pobreza;
Minoridad; Austeridad y penitencia; Alegría; Cercanía al pue blo; Nuevas presencias.
Objetivos Ser cada día más estímulo de entrega; Dar a conocer nuestra vocación; Iluminar a los jóvenes en su proceso vocacional.
Destinatarios Cada hermano...

PRIMERA PARTE: LA PV "AD INTRA"

III. PRAXIS
EL HERMANO
Revitalizar la propia vocación; Testimoniar;
Servir; Formarse en PV; Colaborar.
LA FRATERNIDAD LOCAL
Oración vocacional; Capítulo local;
Festividades fraternas; Animador local de la PV;
Apertura de nuestras casas; Material vocacional.
LA PROVINCIA
Revitalizar la Provincia; Encuentros provinciales; Plan provincial de PV; El Secretariado provincial de las vocaciones; Equipo vocacional;
Implicar a nuestros hermanos jóvenes;
Cursos de PV; Otras ocasiones particulares;
Jornada vocacional provincial;
Otras iniciativas concretas.
LA ORDEN
Las Conferencias de Superiores Mayores.
Revitalizar la Orden.
Plan general de PV.

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ESEF - EFA - El Pardo (Madrid)

I. FUNDAMENTO
Definición La PV "ad extra" es el servicio eclesial y franciscano que nuestra fraternidad y cada hermano ofrece a los jóvenes y a los adultos para que "escuchen" la llamada de Dios, y den una respuesta generosa, madura y perseverante.
Criterios
Antropológicos;
Teológicos;
Pastorales;
Franciscano-Capuchinos.
Objetivos Pastoral Juvenil con dimensión Vocacional;
Pastoral de Orientación Vocacional
eclesial;
Pastoral de Orientación Vocacional
Capuchina.
Destinatarios
El joven;
Las comunidades eclesiales;
La Orden.
Responsables
El joven llamado;
El hermano;
El animador provincial.

II. METODO
La maduración gradual de una vocación consagrada sigue generalmente el siguiente itinerario: la orientación-anuncio, la propuesta, el discernimiento y el acompañamiento hasta la decisión de responder a la llamada divina.
ORIENTACION - ANUNCIO VOCACIONAL
Definición La orientación y anuncio vocacional es la ayuda dada a los jóvenes para unificar su propia vida en torno a unos valores humanos y cristianos. La finalidad de la orientación y anuncio vocacional consiste en ayudar al joven para que llegue a descubrir, formular y realizar el propio proyecto de vida. Como acción "pastoral", se coloca dentro de la misión evangelizadora de la Iglesia y tiende positivamente a conseguir la plena madurez en Cristo.
Criterios Libertad; Gradualidad. Destinatarios Los jóvenes.
Medios La familia cristiana; La comunidad eclesial; Los consagrados.
PROPUESTA VOCACIONAL
Definición La propuesta vocacional, consiste en la presentación gradual y detallada de la vocación cristiana y de sus varias expresiones. La propuesta vocacional nace en primer lugar del derecho que tiene todo bautizado de conocer todas las diferentes vocaciones eclesiales y de poder elegir mejor la suya. En un segundo momento nace del derecho-deber que tenemos de presentar nuestra vocación franciscano-capuchina como un posible camino de realización vocacional en el Iglesia, convencidos de su riqueza humana y cristiana.
Criterios Sinceridad; Desinterés.
Destinatarios Los jóvenes: Jóvenes cercanos a nuestros ambientes; y Jóvenes llamados.
Los "jóvenes" de la primera edad adulta; Personas de edad madura.
Medios Son, por ejemplo: revistas, boletines formativos e informativos, retiros y convivencias, nuestro apostolado entre los jóvenes, la colaboración con la OFS y con nuestras Hermanas Capuchinas.
ACOMPAÑAMIENTO VOCACIONAL
Definición Se trata de la relación entre la persona que siente la necesidad y la utilidad de ser guiada en un momento delicado de su búsqueda vocacional y el guía que está presente junto a él a lo largo del camino. Los modelos son: Personal y Grupal.
Criterios Por parte del religioso: Fe-Testimonio; Cercano-Empático; Cualificado-Preparado; Positivo-Comprensivo; Respetuoso-Paciente; Exigente-Estimulante.
Por parte del joven: Fe-Oración; Libre-Responsable; Sincero-Honesto; Generoso-Disponible; Dócil-Confiado.
Destinatarios Adolescentes; Jóvenes; Adultos.
Medios Encuentro personal; Encuentro grupal; Experiencia vocacional; La pastoral juvenil con dimensión vocacional; El Centro de Orientación Vocacional; El Seminario menor (u otras Instituciones análogas).
DISCERNIMIENTO VOCACIONAL
Definición El discernimiento vocacional y DV franciscano-capuchino.
Modalidades: Autodiscernimiento Vocacional; DVocacional del Acompañante; DV Comunitario.
Criterios La voluntad de Dios; Las actitudes vocacionales; Las motivaciones vocacionales; Los valores vocacionales; Los signos vocacionales; Contraindicaciones.
Objetivos Adquirir las condiciones necesarias; Conocer los elementos vocacionales; Valorar la autenticidad de los elementos vocacionales; Interpretar los elementos vocacionales; Decidir sobre la idoneidad de la vocación.
Medios Humanos y científicos: La acogida; El encuentro personal, que debe ser sobre todo individual; La empatía vocacional; La Psicología (discernimiento psicológico); Autoanálisis fraterno.
Espirituales: La oración; La dirección espiritual; Los ejercicios espirituales o momentos religiosamente análogos; Conocimiento practico de nuestra vida y de nuestros ministerios. Las fichas vocacionales

SEGUNDA PARTE: LA PV "AD EXTRA"

III. PRAXIS
PUEBLO DE DIOS
Valoración de todas las vocaciones.
Vivencia auténtica de la propia vocación.
Corresponsabilidad vocacional.
Formación en la PV.
Invitación a la generosidad.
JOVENES CERCANOS
Proponer todas las vocaciones.
Proponer nuestra vocación franciscano-capuchina.
Acogida incondicional.
Centro de Orientación Vocacional.
Escuela de oración - Lectio divina.
Vigilias de oración vocacional.
Grupos franciscanos.
JOVENES EN BUSQUEDA
VOCACIONAL
Orientación desinteresada.
Utilizar un lenguaje claro y simple.
Planificación vocacional.
Experiencia de profundización.

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Hermanos Menores Capuchinos de la Provincia de España
PROYECTO FRANCISCANO DE PASTORAL JUVENIL VOCACIONAL
Comisión de Pastoral Juvenil Vocacional

I. Presentación
II. Desarrollo
2.1 Itinerario
2.2 Metodología
2.3 Evaluación
III. Lugares de acción pastoral
IV. Estructura de la PJV
4.1 El Ministro Provincial
4.2 La Comisión Provincial de PJV
4.3 La Coordinadora Provincial de PJV
4.4 Delegados locales de PJV
4.5 Casa de Acogida
4.6 Agentes de PJV
V. Pastoral Vocacional “ad intra”
5.1 Fundamentación
5.2 Objetivos
5.3 Acciones
VI. Conclusión
ANEXO (Fundamentación)
Análisis de la realidad
Opciones pastorales

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PRESENTACIÓN
DESARROLLO.
2.1. ITINERARIO
2.1.1. Etapa I: Acogida (iniciación): grupo, valores humanos, conocimiento personal.
Objetivos.
Actividades:
Para los valores:
Para las actitudes:
Convivencias: local y/o provincial
Criterios e indicadores del paso etapa:
2.1.2. Etapa II: Profundización (búsqueda). Valores cristianos
Objetivos:
Actividades:
Criterios e indicadores de paso de la etapa:
Contenidos de la 1ª y la 2ª etapa:
Formación teológica; Desarrollo personal; El mundo y su historia; Interioridad;
Comunitariedad; Compromiso; Contenidos franciscanos.
2.1.3. Etapa III: Encuentro y seguimiento. Opción personal, asumir personalmente los valores anteriores, acompañamiento, y terminar con una opción de vida cristiana.
Objetivos.
Actividades:
Criterios e indicadores del paso de etapa:
2.1.4. Etapa IV: Opción de vida. Concreción de vida, opción personal y vocacional. Acompañamiento.
Objetivos.
Actividades:
Criterios e indicadores del paso de etapa:
Contenidos 3ª y 4ª etapa:
Formación teológica; Desarrollo personal; El mundo y su historia; Interioridad;
Comunitariedad; Compromiso; Contenidos franciscanos.

2.2. METODOLOGÍA
2.2.1. La experiencia como motor del proceso
Partir de la experiencia
Suscitar experiencias
Volver a la experiencia
Leer la experiencia
2.2.2. Criterios metodológicos de las acciones educativas.
Lo concreto
Lo simbólico
Lo narrativo
Lo afectivo
La interiorización
El protagonismo y la participación.
Personalización y socialización.
2.2.3. En síntesis: criterios metodológicos
2.3. EVALUACIÓN
2.3.1. Evaluación del proceso del joven.
2.3.2. Evaluación del proyecto.
Número de jóvenes que participan en el proceso.
Paso de jóvenes a la siguiente etapa.
La calidad del proceso.
Objetivos, contenidos y dinámicas.
Evaluación por parte de los jóvenes.
LUGARES DE ACCIÓN PASTORAL.
Parroquias.
Colegios.
Iglesias de culto.
Otros lugares de acción pastoral:
 Voluntariado
 Misiones
 Jóvenes fuera de nuestras plataformas.

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Estructura de la PJV
4.1. El Ministro Provincial.
4.2. La Comisión Provincial de la Pastoral Juvenil y Vocacional.
4.3. La Coordinadora Provincial de Pastoral Juvenil y Vocacional.
4.4. Delegados locales de Pastoral Juvenil y Vocacional.
4.5. Casa de Acogida.
4.6. Agentes de Pastoral Juvenil y Vocacional.
PASTORAL VOCACIONAL “AD INTRA”
5.1. FUNDAMENTACIÓN.
5.1.1 Pastoral Juvenil y Vocacional "ad intra".
5.1.2 Todos los hermanos somos responsables y destinatarios de esta pastoral “ad intra”.
5.1.3 La animación vocacional "ad intra".
Renovación.
Formación.
Testimonio.
5.2. OBJETIVOS.
5.3. ACCIONES.
5.3.1 Formar una Comisión de Pastoral Juvenil Vocacional que tenga suficiente tiempo para:
5.3.2 Crear y propiciar la participación en espacios específicamente vocacionales como propuestas de trabajo en las fraternidades, encuentros, retiros, cursos etc. donde:
5.3.3 Realizar una reestructuración de la Provincia donde los hermanos tengan cierta holgura apostólica que les permita “encuentros de calidad”, ya sean diálogos personales, disponibilidad, cercanía, cuidado de la propia interioridad, etc.
CONCLUSIÓN.

ANEXO I
FUNDAMENTACIÓN.
1 ANÁLISIS DE LA REALIDAD
1.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA JUVENTUD
Nivel de felicidad.
Autoimagen.
1.2. RELIGIOSIDAD DE LA JUVENTUD
a) Factores del “desenganche” de los jóvenes con la Iglesia.
2. OPCIONES PASTORALES
2.1 ANUNCIAR LA BUENA NOTICIA. EVANGELIO Y EVANGELIZACIÓN
2.2 LA FRATERNIDAD: LUGAR DE ENCUENTRO
Lugar de crecimiento humano: EL GRUPO
Lugar de maduración en la fe: LA COMUNIDAD
Lugar de amor universal: LA FRATERNIDAD
2.3 LA VOCACIÓN: QUE CADA UNO ENCUENTRE SU PUESTO EN LA IGLESIA.
ESCUCHA, DESCUBRIMIENTO Y COMPROMISO
2.4 ESPIRITUALIDAD: DE LA CONTEMPLACIÓN A LA ACCIÓN
2.5 OPCIÓN PREFERENCIAL POR LOS POBRES

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Psicopedagogía de la Vocación Franciscana
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